Nishtha Teacher Training Portal

The main expected outcomes from NISHTHA are:

1.Improvement in learning outcomes of the students.

2.Creation of an enabling and enriching inclusive classroom environment

3.Teachers become alert and responsive to the social, emotional and psychological needs of students as first level counselors.

4.Teachers are trained to use Art as pedagogy leading to increased creativity and innovation among students.

5.Teachers are trained to develop and strengthen personal-social qualities of students for their holistic development.

6.Creation of healthy and safe school environment.

7.Integration of ICT in teaching learning and assessment.

8.Developing stress free School Based Assessment focused on development of learning competencies.

9.Teachers adopt Activity Based Learning and move away from rote learning to competency based learning.

10.Teachers and School heads become aware of new initiatives in school education.

11.Transformation of the Heads of Schools into providing academic and administrative leadership for the schools for fostering new initiatives.

ผลลัพธ์ที่คาดหวังหลักจาก NISHTHA คือ:

1. ปรับปรุงผลการเรียนรู้ของนักเรียน

2. การสร้างสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่เปิดใช้งานและมีคุณค่า

3. อาจารย์ผู้สอนมีความตื่นตัวและตอบสนองต่อความต้องการทางสังคมอารมณ์และจิตใจของนักเรียนในฐานะที่ปรึกษาระดับแรก

4. ครูผู้สอนได้รับการฝึกฝนให้ใช้ศิลปะเป็นวิทยากรเพื่อเพิ่มความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมให้กับนักเรียน

5. อาจารย์ผู้สอนได้รับการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาและเสริมสร้างคุณภาพส่วนบุคคลและสังคมของนักเรียนเพื่อการพัฒนาแบบองค์รวม

6. การสร้างสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่ดีและปลอดภัย

7. การบูรณาการ ICT ในการสอนการเรียนรู้และการประเมินผล

8. การพัฒนาแบบประเมินโดยอิงกับโรงเรียนโดยเน้นที่การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้

9. อาจารย์นำการเรียนรู้มาจากกิจกรรมและย้ายออกจากการเรียนรู้ท่องจำไปสู่การเรียนรู้ตามความสามารถ

10. อาจารย์และหัวหน้าโรงเรียนตระหนักถึงความคิดริเริ่มใหม่ในการศึกษาของโรงเรียน

11. การเปลี่ยนหัวหน้าโรงเรียนให้เป็นผู้นำด้านวิชาการและการบริหารสำหรับโรงเรียนเพื่อส่งเสริมความคิดริเริ่มใหม่ ๆ